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25 2024-03为进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”的核心素养,娄葑实验小数学组开展“每周一秀:数学小论文”展示活动。一篇篇数学小论文,承载这同学们对生活的观察…
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23 2024-03为了解学科课堂教学情况,帮助教师进一步提高课堂教学有效性,更新教学理念,提升教育教学能力,3月21、22日,工业园区教师发展中心的教研员们莅临娄葑实验小学,对语文、数学、音乐、美术学科开展了常态化教学调研,为学校教育教学工作把脉定向,为发…
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21 2024-03为进一步提升新课标理念下娄葑实验小学英语教师的课堂教学能力,3月14日下午,全体英语老师齐聚夏园互动教室,以新课标为依据、教-学-评一体化课例展示评析为方式、提高教研教学质量为目的,开展3月英语教研活动暨张益平名师工作室共建活动。首先,由夏…
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13 2024-03为进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”的核心素养,娄葑实验小数学组开展“每周一秀:数学小论文”展示活动。一篇篇数学小论文,承载这同学们对生活的观察…
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06 2024-03“又是阳春三月时,花正好。微风不燥,春来到。”在这美丽的季节里,娄葑实小全体语文教师齐聚葑溪学堂,共赴一场春日“作业设计”教研之约。首先,教研组长周毅解读了新学期作业与命题设计的细节要求与相关工作,并邀请周玉妹老师做《基于教学评一体化…
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23 2024-02龙行龘龘前程朤朤花式作业畅玩新春别样精彩乐享寒假卯兔才描和泰景,辰龙再谱富强歌。为进一步深化“双减”工作,落实“立德树人”根本任务,让葑溪娃度过一个丰富、充实、有意义的寒假,学校根据学生具体学情,每个年级都精心设计了特色寒假跨学科实践…
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10 2024-01素养导向的跨学科学习,旨在培养新时代新型人才,在丰富多元的主题情境中,充分关注学生的学习潜力和主观能动性,促进学生在接收信息后,能够进行储存、归类、组织、转化、再现和应用,形成自主学习能力、实践能力、创新能力。本学期,各年级在老师的引…
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05 2024-01数学美源于人们的生产与生活中,是自然美的客观反应。《义务教育数学课程标准》指出:“要开阔学生的数学视野,认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,体会数学的美学意义。” 在丰富多彩的数学美之中,对称美深深的震撼着我们。三年级数学…
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04 2024-01为落实“双减”政策,激发学生的数学兴趣,拓展思路,提升思维,本学期娄葑实小数学组根据学生的年龄特点,开设了形式多样的数学社团。数学社团不仅培养了学生的创新意识,还让更多的孩子们投入到爱学数学、乐学数学、会学数学、想学数学的行动中来,真…
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21 2023-12构筑国际友谊之桥,共赏世界文化之美。为进一步丰富学生的校园文化生活,深化双语教育教学工作,给学生提供展现自我舞台,促进班级班风学风建设,推动和加强校园文化建设,苏州工业园区娄葑实验小学组织开展了以“Joyful reading,wonderful life!”…
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